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Das Programm der Kadetten Zürich wird
konsequent an den Bedürfnissen der Eltern und Teilnehmer
ausgerichtet: Im Vordergrund stehen Teamgeist, eine fokussierte
Angebotsstruktur und ein modernes Rollenkonzept.
Der Hauptunterschied zur bisherigen
Angebotsstruktur besteht darin, dass die einzelnen Abenteuer neu
zu thematisch zusammen gehörenden Projekten gruppiert werden.
Kadetten und Jungkadetten durchlaufen im Rahmen dieser Projekte
aufbauende Ausbildungsmodule. Darauf basierend übernehmen sie eine
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Dickicht zum
Lagerplatz, wo die anderen den Zeltbau leiten.
Aufbauende Programm-Schwerpunkte
Wir erhoffen uns durch diese Anpassung ein
erhöhtes Engagement jedes Einzelnen sowie ein intensives
Team-Erlebnis. Das gemeinsam erarbeitete Abenteuer schweisst
die Gruppe zusammen und verleiht
Erfolgserlebnisse.
Die Gruppierung der
Programm-Elemente zu Projekten erlaubt es, inhaltlich aufbauende
Schwerpunkte zu setzen. Andererseits können durch
altersspezifische Inhalte stufengerechte Modelle umgesetzt werden. |
eine fokussiert sich auf Basteln, Abkochen
und Zelten, der andere auf Seiltechnik, Erste Hilfe und Pionier.
Der meist ältere Projektleiter stellt durch
seine Führungskompetenz und sein Organisationstalent das Gelingen
des gesamten Projektes sicher. Er stimmt die Inhalte der einzelnen
Programm-Module aufeinander ab und sorgt mit den
Teilprojekt-Leitern dafür, dass die Kadetten und Jungkadetten
stufengerecht Verantwortung tragen können.
Wie bereits heute nehmen Erwachsene die
Koordination des gesamten Jahresprogrammes sowie die Ausbildung
wahr.
Ausbildung als Erfolgs-Garantie
Die Einführung der neuen Programm- und
Führungsstrukturen erfordert nur teilweise ein Umdenken in der
Kader-Ausbildung. Bereits heute wird das Modell der Projekt- und
Teilprojekt-Leiter in den J+S-Kursen des
Kant. Kadettenverbandes gelebt.Ergänzt werden diese Kurse durch
Ausbildungs-Module: Pioniertechnik, Wasserspiele, Schneelager
oder Bergwandern stehen beispielsweise zur Auswahl.
Die Leitung der Kadetten Zürich und die
zukünftigen Projekt- und Teilprojekt-Leiter werden das
vorgestellte Konzept bereits im bevorstehenden Jahr umsetzen. Die
Jahresplanung sieht konkret neun Projekte vor, die die bisherigen
Quartalsprogramme ersetzen.
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Teilverantwortung bei der Erreichen des
Projektzieles im Team.
Gemeinsam zum Team-Erfolg
Kadetten und Jungkadetten hatten in der
Vergangenheit primär die Rolle eines Teilnehmers inne. Neu wird
jeder Teilnehmer ausgebildet, eine Teilverantwortung zu
übernehmen.
Ein einfaches Beispiel: Bisher wurde am
ersten Samstag das Thema GPS und am zweiten Samstag das Thema
Zelttechnik behandelt. Neu werden am ersten Samstag GPS- und
Zelt-Spezialisten ausgebildet. Am zweiten Samstag wird ein
gemeinsames Abenteuer geplant: Die Spezialisten bereiten getrennt
die Orientierung mittels GPS und ein Camp vor. Im Rahmen eines
Weekends setzen die Kadetten und Jungkadetten das Gelernte in die
Praxis um: Die einen Spezialisten führen das Team durch das
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Projekt-Leiter
statt Zugführer
Die Führung Jugendlicher durch Jugendliche
ist uns seit jeher ein besonderes Anliegen. Die bisherigen,
hierarchisch orientierten Führungsstrukturen entsprechen jedoch
nicht der Praxis.
An ihre Stelle treten Rollen, die auf die
neue Programm-Struktur abgestimmt sind: Der Teilprojektleiter
organisiert Inhalte einzelner
Programm-Module. Je nach persönlichen
Interssen kann er sich spezialisieren: Der |
